School vapen
Leraren en schoolpersoneel in Australië maken zich zorgen over het grote aantal studenten dat op scholen wordt betrapt op vapen. Volgens een onderzoek dat onlangs is gepubliceerd in de Australian and New Zealand Journal of Public Health, maken leraren, schoolpersoneel en andere belanghebbenden alarm over het toenemende gebruik van e-sigaretten door leerlingen. Deze scholieren maken zich zorgen over de mogelijke impact die deze producten kunnen hebben op de geestelijke gezondheid en uiteindelijk op de prestaties van de leerlingen die ze gebruiken. Meer dan de helft van de leraren en het schoolpersoneel die voor het onderzoek zijn geïnterviewd, is van mening dat vapen op school leidt tot een verschuiving in de cultuur van de scholen.
Volgens de studie is meer dan een derde van de leraren en schoolpersoneel in Basisschool zei dat ze bewijs hebben van ten minste één van de vapes van hun student. Een kwart hiervan zei dat deze praktijk de afgelopen twee jaar is toegenomen.
Professor Simone Pettigrew van het George Institute stelt echter dat er weinig bekend is over basisschoolkinderen die dampproducten gebruiken in het land. Dit is ook al zijn er tal van bewijzen die aantonen dat basisschoolkinderen in andere landen dampen. Ze zei:
"Het meeste van wat we weten over het dampen van studenten is afkomstig van onderzoek dat is uitgevoerd op middelbare scholen in de Verenigde Staten."
Ze is van mening dat Australië op de verkeerde weg is, aangezien de studie aantoont dat er een trend is van basisschool kinderen gaan dampen. Ze wil dat deze trend in de kiem wordt gesmoord om toekomstige schade aan de kinderen te voorkomen.
Voor het onderzoek werden 196 leraren en personeel op school gevraagd om een online-enquête in te vullen over het waargenomen dampgedrag van studenten. 57% van deze respondenten kwam uit Zuid-Wales of Victoria en 28% kwam van scholen buiten grootstedelijke gebieden. 42% was personeel op basisscholen en 37% was van middelbare scholen, de overige waren van gecombineerde basisscholen en middelbare scholen.
De resultaten van de onderzoeken toonden aan dat 51% van de respondenten het ermee eens was dat er de afgelopen twee jaar een netto toename was in het vapen onder hun studenten. Dit kan verder in tweeën worden gesplitst: 27% kwam van basisscholen en 72% van middelbare scholen. Dit toont aan dat de toename van vapen het hoogst was op middelbare scholen, hoewel een verontrustend groot aantal leerlingen van de basisschool ook de praktijk begon te gebruiken.
Volgens professor Pippeling was de kans groter dat basisschoolkinderen e-sigaretten van huis stelen of van een oudere broer of zus leenden. Aan de andere kant kregen de oudere tieners op middelbare scholen iemand anders om kopen voor hen of kreeg ze van vrienden die 18 jaar of ouder waren. Sommigen kochten de producten zelfs online door zich ouder voor te doen.
Het probleem met een toename van vapen is dat de meeste scholen geen vapenbeleid hebben en veel van deze scholen hebben hun leerlingen geen voorlichting gegeven over vapenpreventie. Volgens het onderzoek meldde slechts een derde van de respondenten dat hun scholen een dampbeleid hebben of actief betrokken zijn bij het voorlichten van studenten over de gevaren van dampen.
Professor Pettigrew is van mening dat het grootste probleem is dat: "veel Australische studenten kunnen gemakkelijk toegang krijgen tot e-sigaretten en dat vapen op scholen steeds vaker voorkomt, ook op basisscholen."
Ze suggereert dat om het probleem op te lossen, het schoolpersoneel meer ondersteuning nodig heeft om studenten te helpen voorkomen dat ze het aannemen vaping. Dit zal helpen bij het voorkomen van de schadelijke gevolgen van het gebruik van deze producten.
